Základní škola a Praktická škola Slaný, příspěvková organizace

Naše škola

 

Naše škola sdružuje základní školu, základní školu speciální, praktickou školu dvouletou a školní družinu. 

 

Naše škola poskytuje vzdělání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

V základní škole se vzdělávají žáci s lehkým mentálním postižením.

Základní škola speciální poskytuje vzdělávání žákům se středně těžkým a těžkým mentálním postižením.

Praktická škola dvouletá je zaměřena na další rozvoj žáků s ohledem na jejich možnosti, zájmy a stupeň postižení. Důraz klade na praktické činnosti v předmětech: příprava pokrmů, ruční a dílenské práce, rodinná a zdravotní výchova, keramika a pěstitelské práce. Cílem studia je vychovat studenty k co největší samostatnosti, získání vědomostí a dovedností využitelných v praktickém i rodinném životě.

 

Náš přístup

 

Při výchově a vzdělávání se snažíme vést žáky k samostatnosti, seznamovat je s moderními způsoby získávání informací a jejich následným využitím v běžném životě. Mimo jiné využíváme učebny výpočetní techniky, nejen k výuce práce s počítačem, ale také k výuce ostatních předmětů.

Je pro nás samozřejmostí, že každého žáka vidíme jako jedinečného a máme k němu individuální přístup. Snažíme se prostřednictvím zkušených pedagogů poskytnout žákům maximální podporu k jejich rozvoji.

 

Naše cíle

 

Naším základním cílem je poskytnout kvalitní výchovu a vzdělání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří se nemohou s úspěchem vzdělávat na běžné základní škole. Důraz klademe nejen na předávání znalostí a rozvoj schopností, ale také na vytvoření a upevnění pracovních dovedností žáků. 

V neposlední řadě se zaměřujeme na rozvoj komunikačních dovedností žáků a rozvoj jejich tolerance v multikulturní společnosti. Snažíme se rozvíjet osobnost každého žáka tak, aby byl schopen dobře se orientovat ve světě, samostatně myslet a svobodně se rozhodovat.

Naším cílem je vzdělávat a vychovávat žáky v podnětném a sociálně bezpečném prostředí podle jejich individuálních potřeb. Snažíme se vytvořit dobře fungující celek školy, projevující se dobrými výsledky a takovou atmosférou, ve které se dobře pracuje žákům, učitelům i všem ostatním zaměstnancům.